Què comparteixen països com Corea del Sud, Xangai i Finlàndia? Un sistema educatiu excel·lent, una escola que és capdavantera a nivell mundial. Si més no això és el que reflecteix el darrer informe PISA que, ara fa uns dies, va sortir a la llum. I, respecte a Catalunya, les conclusions de l'informe són que s'ha produït una millora en relació al nivell que el nostre país havia presentat en l'anterior estudi. En especial, pel que fa a la comprensió lectora, les matemàtiques i les ciències.
Alguns diuen que el PISA té moltes mancances i, per tant, no se n'ha de fer gaire cas. Altres el consideren un mètode modèlic d'avaluació de l'educació als diferents països que analitza i que, com a conseqüència d'aquest fet, el resultat que proporciona, per a Catalunya, significa que anem pel bon camí, car el nostre nivell ha millorat respecte al passat. Però la pregunta seria: N'hi ha prou? s suficient? I aquí crec que hi ha consens. No n'hi ha prou. Un no que cal expressar amb tota la rotunditat del món. Cal fer més, cal anar a més. El nostre sistema educatiu ha de potenciar-se, ha de reforçar-se, ha de superar-se. Es tracta d'un tema cabdal. Ens hi juguem el futur, ja que l'educació que rebin els nostres infants d'avui marcarà quina serà, en el nostre cas, la Catalunya del demà, la Catalunya del futur.
Les noves tecnologies comencen a introduir-se a l'escola: portàtils, Internet, pissarres digitals i llibres electrònics són la prova fefaent que aquesta nova realitat està arribant a les aules. Aquestes han d'esdevenir el catalitzador, la punta de llança d'un nou sistema educatiu que transmeti als nostres alumnes uns coneixements, una manera de treballar i uns valors com puguin ésser el sacrifici, l'esforç o el risc. Les TIC només són l'eina, l'instrument al voltant del qual el nostre model educatiu ha de formar futurs enginyers, arquitectes, advocats, metges i el que és més important també, emprenedors que a través dels seus projectes, de les seves idees i de les seves iniciatives impulsin i projectin Catalunya endavant, la facin millor, mitjançant la creació d'empreses i d'ocupació.
El nou govern de CiU, en breu, portarà les regnes del país. L'educació, sense cap mena de dubte, en serà un dels reptes. Un aspecte fonamental del qual CiU n'ha fet bandera durant la precampanya, la campanya electoral i durant la darrera legislatura, consensuant i aprovant la llei d'educació amb el PSC i ERC. Ara, en tindrà la màxima responsabilitat en solitari. La millora del sistema, la reducció del fracàs escolar que pateix Catalunya, la introducció de valors com l'esforç, el risc o el sacrifici al sistema educatiu, així com l'aprofitament de les noves eines tecnològiques han d'ésser els seus objectius prioritaris. S'hi juguen molt, o dit d'una manera millor, ens hi juguem molt, és a dir, el país s'hi juga el seu futur!
