Barcelona · La política d'extermini de la llengua pròpia al País Valencià està fent efecte, ara més que mai, a tots els aspectes de la societat valenciana, inclòs el món educatiu. Menys de la meitat de centres públics d'infantil i primària del País Valencià (el 44%) ofereixen plans d'ensenyament en valencià, el que suposa que en el 56% que resta ofereixen una educació estrictament monolingüe en llengua castellana. La xifra és molt més alarmant en el cas de les escoles de règim concertat o privat, les quals només 31 ofereixen ensenyament en la llengua pròpia (un 8%).

La gravetat de la situació ha portat Escola Valenciana i la Federació de pares d'alumnes (FAPA) a reclamar a la conselleria d'Educació de la Generalitat Valenciana la normalització de la llengua pròpia a les aules per tal que tots els centres ofereixin la possibilitat d'aprendre la llengua pròpia del territori. "No es tracta només del dret a estudiar en la llengua sinó de potenciar el sistema que ja ha donat durant els darrers 25 anys els millors resultats. I aquest és, indubtablement, l'ensenyament en valencià" ha subratllat la presidenta de la FAPA,  Maria José Navarro. 

Per la seva banda, Escola Valenciana continua la seva ronda de contactes amb diferents ens públics, polítics i de l'administració -tal i com va avançar la mateixa entitat el mes passat- per tal de promoure un sistema educatiu plurilingüe al País Valencià. El seu president ha denunciat, amb tot, que la conselleria d'Educació no fa públics els múltiples informes que posseeixen i que demostren "l'abismal diferència de competència bilingüe en uns i altres alumnes": "Totes les proves constaten que els alumnes de les línies en valencià tenen major domini de valencià però també, i de forma contundent, de castellà. No podem continuar prioritzant el sistema monolingüe en castellà".